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《
(HP同人)[HP]我的猫头鹰迷路了
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第14节
之前说过,梅薇思的优惠券都是靠复制咒弄来的,杂志允许使用三次复制咒,但魔法是有时限的。
她的复制咒的持续时间大概是15天,到期后,复制出来的东西就会消失。
之前复制的没了。
剩下的次数别的同学用走了。
“听说,你想要《巫师周刊》的优惠券?”左边冒出一个红脑袋。
梅薇思:“你们有?”
右边也是一个红脑袋:“假如你愿意告诉我们厨房的位置……”
梅薇思:“成交!”
两边异口同声:“合作愉快。”
韦斯莱夫人是《巫师周刊》的忠实读者,也热衷于收集优惠券,双胞胎很快弄到一张可叠加的券,和梅薇思交换了开启厨房的办法。
双方都很满意。
1月末,梅薇思换到了魔法保温杯,雄心壮志地想织毛衣。
毛衣针用火柴变,毛线用头发变,是不是环保又节约?
然而,重复一遍:魔法有时限。
以她微弱的魔力,根本不可能永远变形,头发变成的毛线只能坚持一天,还没织几行就废了。
她:“……”
纠结半天,梅薇思换了一个法子,用变形术将手帕变成围巾。
搞定。
每天早上施展一次变形术嘛,就当课后练习了。
保温杯装满热水,围巾挡住大半张脸,再加上帽子和斗篷,冬天忽然就没那么难熬了。
慢慢的,春天到了。
课程也变难了……
黑魔法防御课终于开始实践,不重要的教授教了一个很实用的魔咒:盔甲护身。
同样是魔咒,梅薇思感觉得出来,这个要比魔咒课的咒语难。
但她又说不出为什么难,可能需要的魔力更多,精神也必须更集中?抑或者是教授说的:“黑魔法防御远比普通的魔法更难,因为,对抗邪恶从来不是一件容易的事。”
不过,不知道是不是魔杖的缘故,梅薇思学得还是比较顺利的。
让她头秃的又变成了魔药课。
虽然斯内普说过“不需要傻乎乎地挥动魔杖”,但只是为了和魔咒课区分,事实上,魔药是需要魔杖施法配合的。
他们初期熬制的不能算真正的魔药,并不具备特别的效力,非要说的话,更像是加工。
比如白鲜香精,植物白鲜就能治疗伤口,可以直接吞服,提取熬制后,效果只是变得更好,并没有诞生新效果。
麻瓜通过科技也能办到这一点。
但真正的魔药,麻瓜是无法熬制的,因为他们没有魔力。
魔法世界,魔力是一切的根源。
可以说,如果把熬制魔药的过程拆分成流水线,交给麻瓜OR机器来做,什么都不会发生。
梅薇思觉得蛋疼的地方正在于此。
熬制魔药需要魔力,没问题,请问魔力需要多少?什么时候放?以什么速度输送过去?
难了。
上学期的魔药,只要认真仔细,小心谨慎,大家都能做出来。但下半学期需要配合魔力了……坩埚事故频发。
送早了,和材料反应,废了。
送多了,魔力爆发,炸了。
送少了,熬制失败,再见。
梅薇思:QAQ
上学期是化学实验,啥都有定量,现在是做饭,全部都是适量。
每个人魔力不同,手法不同,无法照办别人的技巧。而有天赋的人,好像天生就知道该怎么做,一挥而就,没天赋的人,翻烂课本也没感觉。
康妮.哈里斯就是前者。
她处理材料其实没有梅薇思小心,放置的时间也不算精准,但这不重要,她总是在合适的时候做合适的事。
大概这就是天分吧。
说起来,半年过去,新生们或多或少地知道了自己的长处。
康妮学魔咒很快,知道的咒语也多,但这应该来源于她的家庭积累,她真正擅长的是魔药,天文也很好。
韦斯莱双胞胎有飞行天赋,配合默契,学魔咒很快,对草药课也很感兴趣。但他们的魔法史就一塌糊涂了。
塞德里克特别均衡,没什么短板,各科老师都喜欢他。
梅薇思呢?
魔咒课最好,变形课目前来看,还可以抢救一下,黑魔法防御好像也行。
飞行没天赋,天文搞不懂,魔法史就是作阅读理解。
魔药和草药都勉勉强强,靠笔记和仔细不犯错,但实在没啥天赋。
这样不行啊。
HP系列第一个挂的人就是塞德里克。
梅薇思虽然和他没啥交情,但也不想他死,所以早早给自己定了个小目标:六年级的时候,成为火焰杯的勇士。
现在看,好像有点难度……
哪门课可以再抢救一下?
第18章 体育课
梅薇思决定,在飞行课上好好努力一下。
这门课比较实用。
扫帚是巫师的主要交通工具,相当于麻瓜的自行车和电瓶车,远距离出行的必备之选。
梅薇思对飞行不是特别感兴趣,便当做一门技能来学。
但上课期间,霍琦夫人主要关注打魁地奇的学生,没什么精力去留意其他学生的需求。
梅薇思只能自己摸索,可进步有限。
总结一下原因,大概是……放不开?她不敢飞太快,容易头晕,也害怕万一掉下去摔个半身不遂。
要是能做梦飞就好了,做梦就不怕摔下去了……吧。
这么想着,莫名期待。
然后,真的做梦了……
和上回一样,她迷迷糊糊醒过来,看到枕边蹲着一只猫头鹰,鸟喙轻轻啄着她的手背,示意她跟上来。
梅薇思跳下床,惊讶地发现她已经穿好了衣服。
跟着猫头鹰出去,一路上什么人都没有,就这样顺顺利利地来到魁地奇球场。然后天一下子变亮了。
春日的阳光温暖又明亮,草坪上三三两两地散落着学生。
她低下头,发现脚下就是一把扫帚。
“这是橡木箭79,1879年,由朴次茅斯的扫帚匠伊莱亚·格里姆制作而成,1935年,有人使用它成功飞渡大西洋,它因此载入史册。”旁边有人说。
梅薇思扭头,看到了一个坐在扫帚上的……教授(?)。
她不确定这是不是教授,因为从没见过这个人,原著中如果提过,她肯定会记得他——她没有双腿,长袍下是空的,却有影子。
是人,不是幽灵。
“你好?”她迟疑,“请问你是……”
“若库达·赛克斯。”头发花白的教授说,“你的飞行课老师。”
这名字很耳熟,梅薇思觉得好像在哪里听过。
赛克斯教授道:“人们在19世纪初才开始玩魁地奇,但扫帚的历史比魁地奇长得多。最初,巫师们想要一个能够飞行的工具,他们尝试训练飞马一类的神奇动物,可它们毕竟是生物,有自己的意识,并不能真正听从巫师的命令。”
梅薇思没有听过这一段,聚精会神地盯着她。
她说:“所以,炼金术师开始寻找一种合适的器具,代替飞行动物,成为巫师的另一双腿。开始,人们尝试用马车,结果太笨重了,考虑飞毯,虽然舒适,但不够灵活,而扫帚在1820年坐垫咒没有发明之前,其实不够舒服,可外形普通容易隐藏,方便骑乘携带,已经成为很多巫师的选择。”
梅薇思点点头。
赛克斯教授继续道:“要驾驭扫帚,不能把它看成你手中的工具,而是你身体的一部分,就好像我这样。”
她说着,坐着的扫帚忽然升高,在空中飞翔、翻转、冲刺、降落、拐弯,好像游乐园的过山车,惊险至极。
梅薇思看得心都要跳出来了。
但赛克斯教授回到她身边,脸不红气不喘,平淡道:“在你看来可能很害怕,但对我来说,和翻跟斗没什么区别。”
梅薇思:=口=
“现在,骑上你的扫帚。”她命令。
梅薇思拿起扫帚——它变成了她最熟悉的彗星系列,跨坐上去,身体慢慢腾空滑行。
“飞高一点。”教授催促,“你为什么紧张?”
梅薇思:“……怕摔。”
教授说:“这是霍格沃茨。”
梅薇思:“?”
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