第129节

　　时以繁见状，夸她句很棒，随后就靠在座椅靠背上，阖上了眼睛。
　　而小朋友也确实很尽职尽责，只在答应会叫他后，视线就全程都看向窗外。
　　并在车驶上熟悉的山路时，立刻就伸出小手去推推身边的时以繁说：
　　“饭饭醒醒，我们到啦！”
　　听到这里，时以繁睁开眼睛。
　　他其实没有睡着，但他也没有告诉小朋友，只在车停下后，就抱着她下去。
　　一大一小牵着手走进大门，路灯将他们的影子照的长长的，时以繁这时候，忽然开口问小朋友说：
　　“后天带你去见一个人，好不好？”
　　瑶瑶眨眨眼睛，下意识问：“见谁呀？”
　　时以繁唇轻抿下，回答说：“我妈妈。”

第九十八章 “是没有通告，但我要上课……
　　小朋友眨眨眼睛，饭饭的妈妈。
　　她抬眸去看身旁的
　　时以繁，想问什么，但只在同她说过这句后，时以繁就再没开口解释。
　　两人回到小楼，换好鞋。
　　这时候陈姨已经做好晚饭，一看到他们进来，就招呼说：
　　“回来了？准备吃饭。”
　　时以繁点点头，然后就带着小朋友去洗手。
　　自从小朋友回来，老宅内的洗手间里就都放了个地台，小朋友站上去，位置刚刚好够得到。
　　时以繁站在旁边，带着她的小手一起洗手，洗手液也是挤下来，抓着她一起搓。
　　看着两人手上的泡沫，小朋友眼眸弯起，说：“饭饭的手长长的，瘦瘦的！好好看！”
　　时以繁唇勾起，抓着她的小手凑近在水流下，将泡沫冲洗干净，然后说：“等你长大，手也会跟着变得瘦瘦长长。”
　　小朋友闻言，开心说：“要跟饭饭一样！”
　　时以繁轻嗯声，随后就关掉水，抽出一旁的洗脸巾给两人擦干手，然后出去吃饭。
　　陈姨这时候正端着菜往餐桌走，看到他们洗完手出来，就笑着招呼他们去拿碗筷。
　　时以繁打开橱柜端碗，小朋友则一根一根耐心数着每个人的筷子。
　　等都拿好，时季先也过来，走到餐桌旁。
　　时以繁把碗摆好，小朋友也把筷子按照人头，依次分发给他们。
　　“阿伯的，姨姨的，饭饭的，最后是瑶瑶的！”
　　时以繁伸手揉揉她的小脑袋，就把她给抱上椅子。
　　今天他们去时氏的事情，时季先也是知道的。
　　现在饭桌上，他看一眼时以繁，随后就开口问说：
　　“今天去公司，没有到处看看吗？”
　　听他这样问，时以繁言简意赅说：“餐厅饭不错。”
　　时季先：“……”
　　他没好气瞪他一眼，随后就又看向一旁的时乐瑶小朋友，他问她说：“瑶瑶觉得呢？”
　　小朋友眨眨眼睛，想了想说：“甜筒很好吃。”
　　时季先：“……”
　　算了。
　　看着自己家的两个后辈，时季先忍不住忧愁地想，要是时景琛过几年退休了，去哪找人接班？
　　总不能卖给旁人吧？！
　　至于时以繁，只要想到他那稀烂的成绩，时季先就深觉靠不住。
　　念及这里，他视线看向一旁的小朋友，问说：“瑶瑶什么时候去上幼儿园？”
　　小朋友听后眨眨眼睛，说：“瑶瑶也不知道。”
　　答完，她下意识扭头去看一旁的时以繁，而时以繁对视上她的眼神，就跟时季先解释说：“上周先去看了看学校，但还没有完全确定，打算等九月份开学，先让她跟着小班一起入学，适应看看。”
　　时季先闻言，点头轻嗯一声，就说：“这件事让你爸也上点心。”
　　时以繁点点头。
　　-
　　吃过晚饭，时季先上楼去休息，时以繁也带着小朋友，去到楼上他的乐器房里。
　　这间房面积很大，从钢琴，到小提琴，还有架子鼓，基本各种常见或者不常见的乐器都能在这里找见。
　　还有之前，时以繁装起来给小朋友玩的那套儿童架子鼓，现在也搬了上来。
　　虽然说好了今晚要教小朋友打鼓，但今天时以繁却没有让她碰鼓，而是先手把手教了她怎么抓鼓棒，然后再教她怎么挥，怎么甩鼓棒才是正确的姿势。
　　小朋友学的很认真，哪怕这种基本功练起来相当枯燥，她也能乖乖坐在那跟着节拍器打鼓垫练习，而不会偷懒。
　　有这样一位认真的小学生自然是很有成就感的事情，时以繁只盯着她看了一会儿，就去到一旁的钢琴前，随意弹起来。
　　既然说好年底要出一专，那有时间就要准备起来。
　　随着他指尖跃动，一连串流畅的音符也轻盈的飘散在房间中。
　　小朋友回头看了他一眼，就继续练习自己的鼓棒。
　　-
　　这天从乐器房练习完，时以繁就带着小朋友回房间去洗漱睡觉。
　　并且，在睡觉前，他特地告诉小朋友，明天他不在家，要回学校去上课。
　　小朋友听到虽然有些失落，但却也乖乖点头。
　　时以繁见状，就伸手揉揉她的小脑袋，告诉她说：
　　“布置个任务好不好，明天起来后，要再跟着节拍器，练习两个小时怎么挥鼓棒。”
　　听到他这样说，小朋友立刻就点头应说：“瑶瑶会乖乖练习的！”
　　时以繁听后，笑说：“好，那我明天放学回来检查。”
　　小朋友眼眸微弯，“嗯！饭饭也要在学校加油！”
　　时以繁也答应说：“好。”
　　-
　　因为前一天就已经告诉给她上学的事情，所以当小朋友第二天睡醒后，即使没有在房间里看到时以繁，她也没有哭，或者着急要去找他。
　　而只抓着自己身边的几只娃娃，跟它们聊了聊天，就自己下床去洗漱。
　　后面，等陈姨看时间差不多了，上楼来看她的时候，小朋友就已经洗漱完，正抽了洗脸巾在擦脸。
　　看到这一幕，陈姨忍不住夸说：“我们瑶瑶好棒呀，都已经洗完脸了吗？”
　　小朋友点点小脑袋，应说：“嗯嗯！”
　　陈姨走近来，伸手先帮她把一头散落的长发整理下，再用个漂亮的发带缠着一编，就绑了个好看的侧马尾。
　　随后，她又带小朋友去她自己的衣帽间里选了件漂亮的小裙子换上，就一起下楼。
　　这时候，时季先正坐在餐桌前，一边看杂志，一边慢悠悠吃早餐，喝茶。
　　小朋友走近去喊了他声阿伯，就被陈姨抱上椅子。
　　看到小朋友抱着牛奶杯乖乖喝，时季先眼眸弯起的同时，也凑近去询问她说：
　　“今天伯伯带着我们瑶瑶出门去玩，好不好？”
　　然而小朋友听后，却是眨眨眼眸拒绝说：“可瑶瑶答应了饭饭，要乖乖练习打鼓。”
　　听她这样说，时季先也没再劝，而只略微沉吟下，就跟她商议说：“那等下吃过早餐，宝贝先上楼去练习，等你练完，我们再出去，好不好？”
　　这一次，小朋友没有再拒绝，只在时季先话音落下时，就点头答应说：“好！”
　　-
　　后面，吃过陈姨准备的三明治，杯子中的牛奶也全都喝完后，小朋友先帮着陈姨把碗盘都收进厨房，然后就自己乖乖上了楼。
　　她进了乐器房，按时以繁前一天教的，把节拍器放在旁边，然后就拿起鼓棒开始练习。
　　时季先上楼去看她的时候，小朋友都没有发现，只乖乖拿着鼓棒在敲。
　　而就在小朋友努力的时候，同一时间，远在学校的时以繁也在认真听课。
　　虽然落下的课不少，听也不一定能完全听懂，但他还是专注地看着黑板，并时不时拿笔在书上勾勾画画着做笔记。
　　而他突然开始努力，同桌的王禹哲是最不习惯的。
　　毕竟，看他学那么认真，他都不好意思去跟他讲话。
　　而好不容易熬到下课，他正准备问时以繁到底怎么忽然转了性，就见他伸手戳了下坐在他们前桌的女生，然后拿着课本让对方给他讲题。
　　听到时以繁的要求，女生很明显惊讶了下。
　　但不过也只一瞬，她就回过神来，然后将时以繁问的那道题的解题步骤告诉给他。
　　时以繁成绩
　　差，并非是因为脑子笨，而纯粹是平时放在学习上的心思太少。
　　因此，当女生把那道题的知识点给他讲清楚后，时以繁就也弄明白是怎么一回事了。
　　他开口同对方道了声谢，就拿笔将解题步骤写在题目旁。
　　看着他这样，王禹哲再忍不住了，当即就疑惑问说：“你突然这么认真学习，是为什么？”

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